Schulen werden immer wieder mit Ereignissen konfrontiert, bei denen Schülerinnen und Schüler oder Lehrkräfte verletzt, getötet oder zu Augenzeugen werden. Sie erfahren im Vortrag, wie Schulleitungen – die in schulischen Ausnahmesituationen besonders stark gefordert sind – gezielt im Krisenmanagement beraten und gecoacht werden. Es wird aufgezeigt, wie psychologische Unterstützungsbedarfe innerhalb der Schulgemeinschaft systematisch erfasst und alters- sowie zielgruppenorientierte Interventionen umgesetzt werden. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der Stabilisierung von Lehrkräften sowie auf ressourcenorientierten, verhaltensbezogenen Maßnahmen für Schülerinnen und Schüler.

• Notfallpsychologische Konzepte und Strukturen in der Schulpsychologie

• Kernelemente des Krisenmanagements

• Konzepte und Tools / Arbeitsinstrumente der schulpsychologischen Krisenintervention

• Kooperation mit anderen Akteuren im Kontext schulischer Schadenslagen